O uso da metodologia lúdica na alfabetização de crianças com deiciência intelectual

Graduada em Normal Superior pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Salvador, BA (FTC Ead) Professora da Sala de Recursos na EMEF Frederico Assmann e séries iniciais na EEEF Gaspar Bartholomay, no município de Santa Cruz do Sul, RS. Contato: ligia_ead@yahoo.com.br. Discente do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva - Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC.

Fonoaudióloga; Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília, SP; Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Campus de São Carlos, SP; Docente do Departamento de  Fonoaudiologia da Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO), Campus de Irati, Paraná. Contato: jaimafono@gmail.com. Orientadora de monograia do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC;