Política de Educação Inclusiva e Educação Especial: entre as possibilidades, os devaneios e os desencontros

Autores/as

Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Kátia de Abreu Fonseca
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-117-1.p175-200

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Políticas públicas para a educação básica: avanços, desafios e perspectivas

Publicado

octubre 22, 2021

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Derechos de autor 2021 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Política de Educação Inclusiva e Educação Especial: entre as possibilidades, os devaneios e os desencontros. (2021). In Políticas públicas para a educação básica: avanços, desafios e perspectivas. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-117-1.p175-200