Apresentação

Authors

Camila Aparecida da Silva
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-3568-592X
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-004-4.p21-31

Synopsis

Author Biography

Camila Aparecida da Silva, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Mestra em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília (2019). Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2017). Licenciada em Matemática pela UNIMES - Universidade Metropolitana de Santos (2016). Pedagoga formada pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília (2016). Tecnóloga em Gestão de Negócios pelo Centro Universitário Eurípedes de Marília - UNIVEM (2008). Atualmente é integrante do Grupo de Pesquisa sobre Formação de Educadores (GP FORME), e também, professora de Matemática do Ensino Fundamental pela rede privada de ensino.

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Geometry and Technology: visiting methodological alternatives for the classroom: visitando alternativas metodológicas para a sala de aula

Pages

21-31

Published

December 3, 2020

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Copyright (c) 2020 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

Apresentação. (2020). In Geometry and Technology: visiting methodological alternatives for the classroom: visitando alternativas metodológicas para a sala de aula (pp. 21-31). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-004-4.p21-31