13. Política de acesso à educação de raparigas em Moçambique

Possui graduação em ensino de História e Geografia pela ex- Universidade Pedagógica (UP) Maputo - Moçambique (2005), MESTRE em Ciências, em Políticas Públicas Estratégias e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro no Instituto de Economia UFRJ/IE (Brasil), (2016), Doutorando em educação desde 2018, no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ( FE-USP), na área de concentração Estado, Sociedade e Educação, tem experiência na área de educação desde 2003 como professor do ensino médio e Universitário, em Maputo (Moçambique).