As tarefas da disciplina filosofia da educação na atualidade: estratégias pedagógicas e “transformações pós-modernas”

Authors

Paulo Ghiraldelli Júnior
DOI: https://doi.org/10.36311/2000.85-86738-12-3.p97-110

Synopsis

Downloads

PDF

Volume

End of Century Education Challenges

Pages

97-110

Published

February 7, 2000

Categories

Copyright (c) 2000 Unesp Marília Publicação

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

As tarefas da disciplina filosofia da educação na atualidade: estratégias pedagógicas e “transformações pós-modernas”. (2000). In End of Century Education Challenges (pp. 97-110). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2000.85-86738-12-3.p97-110