Projeto pedagógico: avaliação e sociedade

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mestrado em Educação Ensino na Educação Brasileira em Marília pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com pesquisa sobre avaliação da aprendizagem e doutorado em Ensino na Educação Brasileira em Marília pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, tese com foco em avaliação curricular. Atualmente é assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Marília, e docente do Curso de Pós-graduação em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem e Avaliação institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação, projeto pedagógico, avaliação formativa, avaliação institucional e políticas públicas. Atualmente desenvolve projetos de avaliação e projeto pedagógico de cursos superiores, na linha de pesquisa com foco em políticas públicas.