Concepção Didática da Tarefa de Estudo:: dois Modelos de Aplicação

Docente no curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba (UNIUBE) e colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIUBE. É Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) (2014) e Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Marília. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas de Instrução, Desenvolvimento e Educação (GEPIDE) da UNIUBE.

Doutor em Ciências Pedagógicas pelo Instituto Superior Pedagógico “Félix Varela” - Villa Clara, Cuba (homologação: Universidade de São Paulo - Doutor em Educação) e Pós-doutor em Educação pela PUC de Goiás. É Professor-pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba (UNIUBE). Lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Instrução, Desenvolvimento e Educação (GEPIDE).