Prefácio

Autores

Elieuza Elieuza Aparecida de LIMA
Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-481-3.p15-20

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Formação inicial de professoras e professores para a educação infantil no Brasil: o que sabemos e quais as contribuições da Teoria Histórico-cultural e da atividade de estudo?

Publicado

15 julho 2024

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Como Citar

Prefácio. (2024). Em Formação inicial de professoras e professores para a educação infantil no Brasil: o que sabemos e quais as contribuições da Teoria Histórico-cultural e da atividade de estudo?. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-481-3.p15-20