AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS PANDÊMICOS:: AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE O “ENSINAR E APRENDER” EM AMBIENTE REMOTO COM APOIO DO PIBID GEOGRAFIA – NÚCLEO OURINHOS-SP

Autores

Andréa Aparecida ZACHARIAS
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Amir El Hakim de PAULA
Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p227-262

Sinopse

Biografia do Autor

Andréa Aparecida ZACHARIAS, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

Amir El Hakim de PAULA, Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

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Volume

Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia

Publicado

19 junho 2024

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Copyright (c) 2024 Oficina Universitária

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS PANDÊMICOS:: AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE O “ENSINAR E APRENDER” EM AMBIENTE REMOTO COM APOIO DO PIBID GEOGRAFIA – NÚCLEO OURINHOS-SP. (2024). Em Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p227-262