Os Processos de Mobilidade Espacial dos Guarani e os Desafios para as Políticas Públicas na Região Fronteiriça Brasileira

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999), mestrado em Desenvolvimento Local pela Universidade Católica Dom Bosco (2007) e doutorado em Demografia pela UNICAMP (2015). Possui domínio da língua Guarani e tem experiência na área de ensino de Geografia, com ênfase em Territorialidade, demografia e Educação Indígena. Atualmente é professora na área de ciências humanas no curso de licenciatura intercultural indígena teko arandu e no mestrado em educação e territorialidade(PPGET) na Faculdade Intercultural Indígena da Universidade da Grande Dourados (FAIND/UFGD) e Docente permanente no programa de pós graduação em antropologia da Faculdade de Ciências Humanas(PPGANT/FCH/UFGD).

Demógrafa e antropóloga, pesquisadora do Núcleo de Estudos de População Elza Berquó /Nepo da UNICAMP e professora do Programa de Pós Graduação em Demografia do IFCH/Nepo/UNICAMP. Membro do Conselho Consultivo do UNFPA (Fundo de População da ONU no Brasil) e coordenadora do GT Demografia dos Povos Indígenas da ABEP (Associação Brasileira de Estudos Populacionais), membro da Comissão Consultiva do Censo Demográfico do IBGE, membro do Conselho Diretor do Instituto Socioambiental. Foi coordenadora do Nepo, presidente da Fundação Nacional do Índio - FUNAI (órgão do Ministério da Justiça responsável pela elaboração, proteção e implementação das Políticas Indigenistas no Brasil) e consultora dos Ministérios da Educação e Saúde no que diz respeito à elaboração e monitoramento das políticas públicas para povos indígenas. Possui experiência na área de Demografia, com ênfase em Demografia Antropológica, Demografia de Etnias, atuando principalmente com os seguintes temas: povos indígenas, saúde e educação indígena, demografia, etnologia indígena. Tem trabalhado com os temas de produção de informações demográficas sobre os povos indígenas, indicadores socioambientais das terras indígenas e com os povos Guarani e da região do Alto Rio Negro/AM, abordando os temas de educação, mobilidade espacial, segurança alimentar e acesso ás políticas públicas.