Altas habilidades/superdotação: processos de mediação com a utilização das tecnologias de informação e comunicação

Autores

Soraia Napoleão Freitas
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Departamento de Educação Especial

Sinopse

Biografia do Autor

Soraia Napoleão Freitas, Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Departamento de Educação Especial

Graduação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria/RS e em Estudos Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Imaculada Conceição. Mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria/RS. Pós doutorado pela FACED/PUC/RS. Professora Titular/Associada do Departamento de Educação Especial do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria/RS. Lider do Grupo de Pesquisa Educação Especial: Interação e Inclusão Social (GPESP). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, altas habilidades, inclusão, Educação Inclusiva e políticas públicas. Sócio Fundador da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE.

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Publicado

21 maio 2012

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Como Citar

Altas habilidades/superdotação: processos de mediação com a utilização das tecnologias de informação e comunicação. (2012). Em As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-259-8.p185-210