Relação entre decodificação, fluência, velocidade e compreensão de leitura

Autores

Adriana Marques de Oliveira
Maíra Anelli Martins
Vera Lúcia Orlandi Cunha
DOI: https://doi.org/10.36311/2015.978-85-7983-641-1.p41-53

Sinopse

Downloads

PDF

Volume

Tópicos em transtornos de aprendizagem: parte IV

Publicado

12 abril 2015

Categorias

Copyright (c) 2015 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Relação entre decodificação, fluência, velocidade e compreensão de leitura. (2015). Em Tópicos em transtornos de aprendizagem: parte IV. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2015.978-85-7983-641-1.p41-53