Dos jogos concretos aos jogos eletrônicos: intervenções pedagógicas e construção das relações espaciais
Palavras-chave:
Escolas – Exercícios e jogos, Jogos, Jogos eletrônicos, Educação, Desenvolvimento infantilSinopse
Esta obra é oriunda de uma pesquisa científica que, ao ser transformada em livro, “aumenta a possibilidade de contribuir na formação continuada de profissionais da Educação, Psicologia e Psicopedagogia, além de indicar aos desenvolvedores de jogos eletrônicos, a necessidade de adaptá-los às características específicas dos processos educativos e psicopedagógicos, ampliando as possibilidades de ações a serem executadas pelo jogador e, assim, aumentando sua influência sobre o desenvolvimento cognitivo, a aprendizagem ativa e a conquista da autonomia em crianças e adolescentes”.
LIA LEME ZAIA
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