Os sentimentos e a formação da personalidade infantil: elementos para a organização da prática pedagógica

Graduada em Pedagogia pela Unesp. Doutoranda em Educação pela Unesp – Marília, SP. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Especificidades da Docência na Educação Infantil. Professora Adjunto II no curso de Pedagogia do UniToledo, Araçatuba-SP. Diretora de escola Municipal de Educação Infantil.

Doutoranda em Educação do Programa de Pós-Graduação Stricto Senso da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus de Marília, SP. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá – UEM. Membro do “Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Especificidades da Docência na Educação Infantil” – Unesp/Marília, SP. Atualmente Professora do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) – Campus Ariquemes. E-mail: vanessa.milani@ifro.edu.br