Educação, Direitos Humanos e Exclusão Social: A (In)Consistência dos Conceitos

Doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2003) com Pós-Doutorado em Educação pelas Universidades do Minho, Portugal (2007) e Universidade de Valência, Espanha (2012), mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista (1997). Docente do Departamento de Administração e Supervisão Escolar- Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP/Campus de Marília, membro e Coordenadora do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania de Marília, membro do Comitê Gestor do Observatório de Educação em Direitos Humanos da UNESP e do Grupo de Pesquisa Organizações e Democracia. Autora dos livros: Cidadania da Mulher Professora (São Paulo: Icone, 2005) e Gênero e Poder Local (São Paulo: Icone, 2008).

Doutora em História, docente e pesquisadora do Departamento de Didática da Faculdade de Filosofia e Ciências- UNESP/Marília. Foi membro do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania de Marília por quinze anos onde desenvolveu vários Projetos de Extensão Universitária, coordenou eventos, realizou pesquisas e publicou textos na área. Atualmente se preocupa com a questão dos Direitos Humanos em termos conceituais e históricos.