Por uma Metodologia da Amorosidade nas Práticas de Alfabetização da EJA: cotejos entre Freire e Bakhtin

Autores/as

Ana Caroline Chepak de Souza Ferreira
DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-389-2.p275-300

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Educação de jovens, adultos e idosos: marcos conceituais, práticas e políticas

Publicado

agosto 28, 2023

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Derechos de autor 2023 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

Por uma Metodologia da Amorosidade nas Práticas de Alfabetização da EJA: cotejos entre Freire e Bakhtin. (2023). In Educação de jovens, adultos e idosos: marcos conceituais, práticas e políticas. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-389-2.p275-300