Dos limites do neodesenvolvimentismo à ortodoxia neoliberal:: o impacto na luta por uma Educação Integral nos Institutos Federais

Autores

Manoel José Porto Júnior
https://orcid.org/0000-0003-4850-8965
Mário Augusto Correia San Segundo
https://orcid.org/0000-0002-4199-000X
DOI: https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-344-1.p273-298

Sinopse

Biografia do Autor

Manoel José Porto Júnior

Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ, é professor do IFSul, nos Cursos Técnico em Eletrônica e Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (Campus Pelotas) e no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT (Campus Charqueadas).
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2210520954091125

Mário Augusto Correia San Segundo

Doutor em Educação pela UFRGS, é professor de História do IFRS Campus Restinga, atuando principalmente nos Cursos Técnicos de Agroecologia, Comércio, Lazer e Turismo.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8137936655898909

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Volume

Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - vol. 2

Publicado

16 fevereiro 2023

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Copyright (c) 2023 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Como Citar

Dos limites do neodesenvolvimentismo à ortodoxia neoliberal:: o impacto na luta por uma Educação Integral nos Institutos Federais . (2023). Em Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - vol. 2. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2023.978-65-5954-344-1.p273-298