Ensino Remoto: Avanços ou Retrocessos? Um Relato de Experiências no AnosIniciais do Ensino Fundamental

Autores/as

Manuela Cristina Torcia Moreti
Maria Teresa Alvares de Paula
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p145-170

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Volumen

Educação e pandemia: impactos e desafios

Páginas

145-170

Publicado

noviembre 1, 2022

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Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Ensino Remoto: Avanços ou Retrocessos? Um Relato de Experiências no AnosIniciais do Ensino Fundamental. (2022). In Educação e pandemia: impactos e desafios (pp. 145-170). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p145-170