As metodologias ativas em tempos de pandemia do COVID-19

Autores/as

Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-1984-2622
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p225-238

Sinopsis

Biografía del autor/a

Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Mestra e Doutoranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

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Volumen

Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais

Páginas

225-238

Publicado

enero 26, 2022

Categorías

Derechos de autor 2021 Laboratório Editorial

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

As metodologias ativas em tempos de pandemia do COVID-19. (2022). In Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais (pp. 225-238). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p225-238