Justiça restaurativa na escola: uma alternativa para consolidação de uma convivência ética e desenvolvimento da autonomia moral das crianças

Autores/as

Evanileide Patrícia Lima Figueira
Patrícia Helena da Silva
Rosângela Cândida da Silva Santos
DOI: https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p51-68

Sinopsis

Biografía del autor/a

Evanileide Patrícia Lima Figueira

Doutoranda pelo Programa de Pós- Graduação em Educação na UNESP/ Câmpus Marília. Membro do GEPEDEME. Exerce, atualmente, o cargo efetivo de Diretor de Escola na Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto.

Patrícia Helena da Silva

Graduada em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente, é Professora de Educação Básica I na Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto.

Rosângela Cândida da Silva Santos

Graduada em Pedagogia e Educação Especial. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente, é Professora de Educação Básica I na Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto.

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Volumen

Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral

Publicado

mayo 21, 2025

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Derechos de autor 2025 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

Justiça restaurativa na escola: uma alternativa para consolidação de uma convivência ética e desenvolvimento da autonomia moral das crianças. (2025). In Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p51-68