A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E OS SABERES: ELEMENTOS DE REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O PROCESSO DE REPRESENTAÇÃO
Sinopsis
A padronização de comportamentos e homogeneização cultural são tencionadas
e confrontadas pelas comunidades de saberes por novas perspectivas de representação ante
modelos universalizantes. Nessa condição, a cultura torna-se dispositivo teórico elementar
para pensar os processos de Organização e Representação do Conhecimento. Na busca por
compreender esses elementos e validar termos e conceitos, nosso objetivo neste capítulo
é reconfigurar a discussão de comunidades discursivas acadêmicas e altamente ativas no
capitalismo global para comunidades de saberes. A noção do saber é compreendida como
uma categoria ampla por reunir diversas expressões culturais. Dessa maneira, ao entender
como os conhecimentos dos grupos sociais são agrupados e representados, teremos meios
para entender os territórios. Assim, corroborar a elaboração de critérios de validação dos
termos e dos sistemas de representação escolhido por um determinado grupo.
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