Gênero e educação: A ideologização e o reflexo nas políticas públicas

Arilda Ines Miranda Ribeiro é Professora Titular, Livre-Docente, Doutora e Mestra em História da Educação Brasileira, aposentada (da Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, em 2016). Realizou pesquisas (bolsas Fapesp) sobre História da Educação Feminina, Gênero, Sexualidade(s) na Escola, Gestão Educacional e História das Instituições Escolares. Publicou 18 livros e diversos artigos, entre eles: História da Educação da Mulher no Brasil-Colônia, Falando sobre Educação, Gênero e Sexualidade na Escola, Formação do Gestor Educacional. Faz parte dos grupos de pesquisa GPECUMA e NUDISE. 

 Pedagoga, Mestra em Educação e atualmente é aluna regular do Doutorado em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus de Presidente Prudente com financiamento da Capes/DS. 

 Pedagogo (Unesp - Campus de Presidente Prudente), Mestre em Educação (UFSCar), Doutor em Educação (Unesp - Campus de Presidente Prudente) e realizou estágio de Pós-Doutorado em Educação com bolsa PNPD/Capes (Unoeste - Presidente Prudente). Atualmente é Professor do Curso de Pedagogia na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (Campus do Pantanal) e Docente Permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFMS/CPAN).