Práticas de criação e uso de recursos educacionais digitais por professores do ensino fundamental

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, mestrado em Ensino na Educação Brasileira e doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É LivreDocência e atualmente é professora Associada do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Possui graduação em Estatística pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Licenciatura em Matemática, Claretiano Centro Universitário. Especialização em Economia Financeira pela Universidade Estadual de Campinas. Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Bandeirante de São Paulo. Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente é professora na Fundação Educacional de Penápolis.

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atuou como professora de Educação Infantil no SESI/Marília-SP. Atuou como professora, coordenadora pedagógica e Assistente Técnica de Área na Rede Municipal de Ensino Fundamental de Marília na Secretaria Municipal da Educação de Marília-SP.

Possui graduação em Ensino de Inglês e Alemão, e doutorado em Multimédia em Educação pela Universidade de Aveiro, Portugal. É Investigadora no Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), sediado no Departamento de Educação e Psicologia da mesma Universidade.