Risco na Aprendizagem da Leitura: Resultados e Implicações de um Estudo Longitudinal no Contexto da Educação Inclusiva

Autores/as

Ana Paula Loução Martins
https://orcid.org/0000-0002-2848-5754
Maria João Costa Santos Simão
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-326-7.p207-224

Sinopsis

Descargas

PDF

Volumen

A linguagem e o brincar em condições neurodiversas

Páginas

207-224

Publicado

diciembre 23, 2022

Categorías

Derechos de autor 2023 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Risco na Aprendizagem da Leitura: Resultados e Implicações de um Estudo Longitudinal no Contexto da Educação Inclusiva. (2022). In A linguagem e o brincar em condições neurodiversas (pp. 207-224). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-326-7.p207-224