O uso da tecnologia assistiva para favorecer a participação escolar de uma criança com paralisia cerebral

Autores/as

Camila Boarini dos Santos
UNESP – campus de Marília/SP
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p167-180

Sinopsis

Biografía del autor/a

Camila Boarini dos Santos, UNESP – campus de Marília/SP

Doutoranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

Descargas

PDF

Volumen

Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos

Publicado

noviembre 25, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

O uso da tecnologia assistiva para favorecer a participação escolar de uma criança com paralisia cerebral. (2022). In Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p167-180