Desafios docentes da escola técnica na pandemia: desbravando as metodologias ativas e recursos tecnológicos para as aulas remotas

Autores/as

Hermínia Rita Rosalem Martins
Escola Técnica (Etec) Jacinto Ferreira de Sá
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p135-148

Sinopsis

Biografía del autor/a

Hermínia Rita Rosalem Martins, Escola Técnica (Etec) Jacinto Ferreira de Sá

Especialista em Informática em Educação / Professora do ensino médio e técnico de Escola Técnica (Etec) Jacinto Ferreira de Sá / Ourinhos/SP

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Volumen

Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos

Publicado

noviembre 25, 2022

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Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Desafios docentes da escola técnica na pandemia: desbravando as metodologias ativas e recursos tecnológicos para as aulas remotas. (2022). In Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p135-148