Letramento digital, leitura e WhatsApp: uma possibilidade de formar leitores em Moçambique

Autores/as

Micaela Sílvia Simão Fondo Covane
UNESP – campus de Marília/SP
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p79-94

Sinopsis

Biografía del autor/a

Micaela Sílvia Simão Fondo Covane, UNESP – campus de Marília/SP

Escrito usando a ortografia de Moçambique exceto as citações. Doutoranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - campus de Marília/SP

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Volumen

Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos

Publicado

noviembre 25, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

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Cómo citar

Letramento digital, leitura e WhatsApp: uma possibilidade de formar leitores em Moçambique. (2022). In Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p79-94