O fracasso escolar e as aulas de reforço: eficiência e eficácia no aprendizado dos alunos do ensino fundamental

Autores/as

Marcus Antonio Biagioni
UNESP
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-310-6.p303-320

Sinopsis

Biografía del autor/a

Marcus Antonio Biagioni, UNESP


Professor da Rede Estadual de Ensino da Secretaria de Educação Ourinhos - SP. Aluno Especial no Programa de Pós-graduação em Educação da UNESP, Câmpus de Marília.

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Volumen

Educação de jovens e adultos: teoria, práticas e políticas

Páginas

303-320

Publicado

noviembre 7, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

O fracasso escolar e as aulas de reforço: eficiência e eficácia no aprendizado dos alunos do ensino fundamental. (2022). In Educação de jovens e adultos: teoria, práticas e políticas (pp. 303-320). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-310-6.p303-320