Diretrizes para a construção de indicadores de qualidade para avaliação de cursos de graduação de biblioteconomia e ciência da informação

Autores/as

Marta Lígia Pomim Valentim
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

Sinopsis

Biografía del autor/a

Marta Lígia Pomim Valentim, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

Pós-Doutorado pela Universidad de Salamanca, Espanha, em 2011-2012. Livre Docente em Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional pela Unesp. Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), em 2001. Mestre pela PUC-Campinas, em 1995. Docente de graduação e pós-graduação da Universidade Estadual Paulista (Unesp/Marília). Bolsista Produtividade em Pesquisa (PQ) do CNPq na área de inteligência competitiva organizacional, gestão da informação, gestão do conhecimento e cultura informacional. Líder do Grupo de Pesquisa Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional. Coordena o projeto de pesquisa Percepções do valor da informação: a importância da gestão da informação e do conhecimento em ambientes empresariais. Organizadora e autora de vários livros e artigos científicos na área. Exerceu o cargo de Vice-Presidente da Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC), gestão 2009-2011. Exerceu a coordenação do Grupo de Trabalho Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações (GT-4), da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), gestão 2009-2010. Exerceu ocargo de Presidente da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), gestão 2001-2004.

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Publicado

julio 6, 2014

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Cómo citar

Diretrizes para a construção de indicadores de qualidade para avaliação de cursos de graduação de biblioteconomia e ciência da informação. (2014). In Estudos sobre a formação do profissional da informação no Brasil e no Mercosul (pp. 251-274). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2014.978-85-98176-57-4.p251-274