O ensino da matemática e as tecnologias:: um estudo das potencialidades de recursos digitais para o ensino-aprendizagem de conceitos geométricos

Autores/as

Osvaldo Augusto Chissonde Mame
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-1239-0371
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p159-176

Sinopsis

Biografía del autor/a

Osvaldo Augusto Chissonde Mame, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Doutorando em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP / Bolsistas do Instituto Nacional de Gestão Bolsa Estudos - INAGBE- Huambo- Angola. / Professor Auxiliar da Universidade José Eduardo dos Santos e do Instituto Superior Politécnico da Caála - Angola.

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Volumen

Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais

Páginas

159-176

Publicado

enero 26, 2022

Categorías

Derechos de autor 2021 Laboratório Editorial

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Cómo citar

O ensino da matemática e as tecnologias:: um estudo das potencialidades de recursos digitais para o ensino-aprendizagem de conceitos geométricos. (2022). In Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais (pp. 159-176). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p159-176