Avaliações Externas em Larga Escala na Educação Básica em análise: a proposta do Saeb

Licenciado em Educação Física e Pedagogia, Mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC - SP (1994), Doutor em Educação pela UNESP - Marília (2000), Livre-docente em Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio pela UNESP - Assis (2006) e Pós-doutor pela Universidad Autónoma de Barcelona - UAB (2011), pela Universitat Rovira I Virgili (2015) e pela Uppsala Universitet (Suécia - 2017). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação da UNESP - Assis e do Programa de Pós-graduação em Educação da UNESP - Marília. Foi Professor Visitante na Universidade do Porto (Portugal - 2009), na Universidad de Granada (Espanha - 2009), na Universidad Nacional de Córdoba (Argentina - 2010), na Universidad de Santiago de Compostela (Espanha - 2011), na Universidad de Santiago do Chile (Chile - 2012), na Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina - 2013) e na Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina - 2018). Tem experiência na área de Educação, atuando na docência e na pesquisa em política educacional, educação comparada e internacional, controle das emoções e processos de civilização. Possui livros publicados pelas editoras Avercamp, Autores Associados, Edusc, Poiesis, UNESP e Vozes, entre outras.

Mestre Em Educação pela UNESP - FFC Marília/SP. Possui graduação em PEDAGOGIA pelo Instituto de Ensino Superior COC (2009). Pós graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade São Braz (2013) e em Educação Especial Inclusiva com Ênfase na Deficiência Intelectual pela Faculdade São Braz (2017). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem. Atuou como professora eventual no município de Paraguaçu Paulista (2011), em seguida como professora Efetiva no mesmo município (2011-2014). Atualmente é Coordenadora Pedagógica da PREFEITURA MUNICIPAL DE ASSIS - SP (2015 a dias atuais), membro do grupo de pesquisa Coletivo de Pesquisadores em Políticas Educacionais - COPPE-UNESP.