Alfabetização e Letramento do Aluno Autista à Luz da Teoria Histórico Cultural

Mestrando em Educação pela UNESP, Marília – SP. Univesp – Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Mestre pela Universidade Federal do Pará – UFPA

Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista – UNESP/ Campus Marília. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf) da Universidade Federal de Rondônia – UNIR e do Instituto