A caixa de cartas e o mapa de mim: práticas reflexivas voltadas ao desenvolvimento moral e à promoção da convivência ética na escola

Authors

Tatiane Cristine do Espirito Santo Nakahodo
Rita Melissa Lepre
Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Bauru
https://orcid.org/0000-0002-0096-3136
DOI: https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p163-178

Synopsis

Author Biographies

Tatiane Cristine do Espirito Santo Nakahodo

Mestre em docência para Educação Básica- Unesp- Bauru, pedagoga, membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Moral e Educação – GEPEDEME.

Rita Melissa Lepre, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Bauru

Doutora em Educação, Livre-Docente em Psicologia da Educação. Professora Associada da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, campus de Bauru. Líder do GEPEDEME - Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Moral e Educação. Orientadora das duas pesquisas relatadas neste capítulo.

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Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral

Published

May 21, 2025

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How to Cite

A caixa de cartas e o mapa de mim: práticas reflexivas voltadas ao desenvolvimento moral e à promoção da convivência ética na escola. (2025). In Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p163-178