7. A avaliação diagnóstica de alunos com suspeita de deficência intelectual em uma escola municipal

Authors

Ana Paula Almeida Costa
Simone Ghedini Costa Milanez
DOI: https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-310-6.p137-151

Synopsis

Author Biographies

Ana Paula Almeida Costa

Psicopedagoga e Especialista em Atendimento Educacional Especializado (A.E.E.). Discente do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva – Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC.

Simone Ghedini Costa Milanez

Doutora em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Docente da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – SP. Professora orientadora do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva – Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC.

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Assessment, Teacher Training and Perspectives of Inclusive Education: Axes of Specialized Educational Service

Published

December 19, 2012

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Copyright (c) 2012 Faculdade de Filosofia e Ciências

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How to Cite

7. A avaliação diagnóstica de alunos com suspeita de deficência intelectual em uma escola municipal. (2012). In Assessment, Teacher Training and Perspectives of Inclusive Education: Axes of Specialized Educational Service. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-310-6.p137-151