Da canetinha ao videogame: : reflexões sobre o uso das tecnologias em duas escolas públicas do interior do estado de São Paulo

Autores/as

Bruna Assem Sasso dos Santos
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-0190-4365
Francisane Nayare de Oliveira Maia
Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-2752-2437
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p59-78

Sinopsis

Biografía del autor/a

Bruna Assem Sasso dos Santos, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Pedagoga / Mestre e Doutora em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

Francisane Nayare de Oliveira Maia, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Pedagoga / Mestre e Doutoranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

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Volumen

Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais

Páginas

59-78

Publicado

enero 26, 2022

Categorías

Derechos de autor 2021 Laboratório Editorial

Licencia

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Cómo citar

Da canetinha ao videogame: : reflexões sobre o uso das tecnologias em duas escolas públicas do interior do estado de São Paulo. (2022). In Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais (pp. 59-78). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p59-78