A importância da atividade lúdica para integração de crianças com Síndrome de Down na pré-escola municipal

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984), graduação em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (1990), mestrado em Filosofia da Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1993). Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018), Campus de Presidente Prudente. Atualmente é professor assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiências na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Adaptada, atuando principalmente nos seguintes temas: educação - atividade motora, basquetebol sobre rodas, atletismo para pessoas com deficiências, com várias publicações de artigos, capítulos de livros e orientação de Trabalhos de conclusão de curso na área da EFA. Atualmente é professor dos Cursos de Educação Física e Pedagogia da FCT/UNESP.