Os elementos paratextuais em “O caso da lagarta que tomou chá de sumiço”:: uma proposta teórico-metodológica para alunos do 4° ano do ensino fundamental I

Possui Mestrado em Educação pela UNESP - Campus de Presidente Prudente (2025), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (Batatais, 2008) e em Letras pelo Centro Universitário Toledo (2005). Tem experiência na área de Educação, atuando como docente em escolas de Ensino Fundamental II e Ensino Médio como professora de Língua Portuguesa, ministrando as disciplinas de Gramática, Literatura Brasileira e Redação em escolas particulares de Araçatuba/SP. Como pedagoga, atua desde o ano 2003 em escolas da Rede Municipal de Ensino de Araçatuba e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo como PEB I.