Prefácio
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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras São Marcos/Saõ Paulo-SP (1986); especialização em Psicopedagogia pela Universidade do Sagrado Coração/Bauru-SP (1996); mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Marília-SP (2000); doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Marília-SP (2007). Foi pedagoga técnica da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Marília-SP (aposentada em 2015). Atualmente é professora universitária da Universidade de Marília/Marília-SP (desde 2003). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Dificuldade de Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Dificuldades de Aprendizagem em leitura, escrita e matemática.
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