CAPITAL FICTÍCIO, EDUCAÇÃO E DISPUTA PELO FUNDO PÚBLICO: UM ESTUDO SOBRE A LÓGICA CONTEMPORÂNEA DA PRIVATIZAÇÃO

Autores

Lalo Watanabe Minto
Faculdade de Educação da Unicamp
Luciana Sardenha Galzerano
Universidade de São Paulo

Sinopse

Biografia do Autor

Lalo Watanabe Minto, Faculdade de Educação da Unicamp

Formado em ciências econômicas, com mestrado e doutorado em educação pela
Universidade Estadual de Campinas. Docente do Departamento de Filosofia e História da
Educação, da Faculdade de Educação da Unicamp. Membro do Grupo de Estudos e
Pesquisas “Educação e Crítica social” (GEPECS).

Luciana Sardenha Galzerano, Universidade de São Paulo

Formada em Pedagogia, mestre em educação pela Universidade Estadual de Campinas.
Atualmente é doutoranda da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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Publicado

21 outubro 2024

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Como Citar

CAPITAL FICTÍCIO, EDUCAÇÃO E DISPUTA PELO FUNDO PÚBLICO: UM ESTUDO SOBRE A LÓGICA CONTEMPORÂNEA DA PRIVATIZAÇÃO. (2024). Em Educação para além do capital e políticas educacionais na América Latina Volume 2. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p97-128