Educação para além do capital e políticas educacionais na América Latina Volume 2

Capítulos

• PREFÁCIO
  Evaldo Piolli
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p7-8
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• APRESENTAÇÃO
  Henrique Tahan Novaes
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p9-16
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• LOS AVATARES DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN ARGENTINA 2001-2019
  Esther Levy
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p19-46
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• POLÍTICA EDUCACIONAL NA REDE ESTADUAL PAULISTA (1995–2022): A PRODUÇÃO DO GERENCIALISMO DE RESULTADOS E A REFORMA DO ESTADO, SOB A NOVA GESTÃO PÚBLICA
  Márcia Aparecida Jacomini, Iracema Santos do Nascimento, Sergio Stoco
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p47-96
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• CAPITAL FICTÍCIO, EDUCAÇÃO E DISPUTA PELO FUNDO PÚBLICO: UM ESTUDO SOBRE A LÓGICA CONTEMPORÂNEA DA PRIVATIZAÇÃO
  Lalo Watanabe Minto, Luciana Sardenha Galzerano
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p97-128
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• A LUTA DOS TRABALHADORES PELO DIREITO À EDUCAÇÃO E À FORMAÇÃO PROFISSIONAL, EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  Carmen Sylvia Vidigal Moraes
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p129-182
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• PROYECTO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD CAMPESINA DE LA COORDINADORA NACIONAL PLAN DE AYALA- MICHOACÁN, MÉXICO
  Manuel Ramírez Casillas
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p185-226
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• A PRÁTICA DE UMA EXTENSÃO TRANSFORMADORA: ENCONTROS ENTRE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA E TRABALHADORES AMBULANTES DURANTE A PANDEMIA
  Andréia Pereira de Araújo Matos, Milena Pavan Serafim
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p227-256
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• AS RELAÇÕES DE GÊNERO DAS/OS CATADORAS/ES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS EM UMA COOPERATIVA DO OESTE PAULISTA: MODIFICAÇÕES A PARTIR DA AUTOEDUCAÇÃO E DAS PRÁTICAS FORMATIVAS
  Bruna Oliveira Martins
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p257-286
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• NÚCLEO INTERDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL (NIDES/UFRJ): CONSTRUINDO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO CRÍTICA NAS ÁREAS TECNOLÓGICAS
  Flávio Chedid Henriques, Camila Rolim Laricchia, Felipe Addor, Paulo Cezar Maia , Celso Alexandre de Souza Alvear, Gustavo Carvalhaes Xavier Martins Pontual Machado
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p287-314
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• A FORMAÇÃO POLÍTICA COMO EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL: A EXPERIÊNCIA DO MST
  Theo Martins Lubliner
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p315-348
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• UNIVERSIDADE MULTIFUNCIONAL E INTEGRADA: CONTRIBUIÇÕES DE FLORESTAN FERNANDES PARA O DEBATE DA QUESTÃO UNIVERSITÁRIA NO SÉCULO XXI
  Henrique Tahan Novaes, Julio Hideyshi Okumura
  DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-505-6.p349-392
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