MEDIAÇÕES PLURAIS NA AMBIÊNCIA DA BIBLIOTECA INFANTIL MONTEIRO LOBATO (SALVADOR)

Autores

Raquel do Rosário Santos
https://orcid.org/0000-0002-1469-0765
Ana Claudia Medeiros de Sousa
https://orcid.org/0000-0002-5478-1813

Sinopse

Biografia do Autor

Raquel do Rosário Santos

Professora Adjunta do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia. Docente do corpo permanente do PPGCI da UFBA. Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Mediação e Comunicação da Informação (UFBA). Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Bahia. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Bahia. É vice coordenadora da Rede Mediar. Atua principalmente nos seguintes temas: Mediação da Informação; Mediação da Leitura; Gestão da informação e do conhecimento; Bibliotecas universitárias; Comunicação em bibliotecas universitárias – web social.  

Ana Claudia Medeiros de Sousa

Professora Adjunta do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia nos Cursos de Arquivologia e Biblioteconomia. Docente colaboradora do PPGCI da UFBA. Doutora e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba. É pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Mediação e Comunicação da Informação (UFBA) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Cultura, Informação, Memória e Patrimônio (UFPB). Atua nas áreas de Organização e Representação da Informação; Mediação da Informação; Mediação cultural; Mediação da Leitura; Memória; Identidade; Informação Musical.

Downloads

Publicado

29 maio 2024

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

MEDIAÇÕES PLURAIS NA AMBIÊNCIA DA BIBLIOTECA INFANTIL MONTEIRO LOBATO (SALVADOR). (2024). Em Biblioteca infantil: território de infâncias. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-458-5.p69-82