O caráter intercultural da educação: fundamentos de uma filosofia inclusiva em tempo de (des) colonização

Autores

Manuel João Mungulume
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p351-369

Sinopse

Biografia do Autor

Manuel João Mungulume

Graduado em Filosofia. Mestre e Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp, Campus de Marília.

Downloads

PDF

Volume

Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente

Publicado

3 junho 2024

Categorias

Copyright (c) 2024 Oficina Universitária

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

O caráter intercultural da educação: fundamentos de uma filosofia inclusiva em tempo de (des) colonização. (2024). Em Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p351-369