ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: METODOLOGIAS ATIVAS E GAMIFICAÇÃO

Autores

Yuri de Lira LUCAS
Carla Cristina Reinaldo Gimenes de SENA
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p155-176

Sinopse

Biografia do Autor

Yuri de Lira LUCAS

Especialista em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais pela Universidade de São Paulo Campus de São Carlos. Mestrando em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Rio Claro.

Carla Cristina Reinaldo Gimenes de SENA

Vice-diretora - FCTE - Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação Campus de Ourinhos/UNESP.

Downloads

PDF

Volume

Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas

Publicado

4 junho 2024

Categorias

Copyright (c) 2024 Oficina Universitária

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: METODOLOGIAS ATIVAS E GAMIFICAÇÃO. (2024). Em Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p155-176