Metodologias Ativas e o Ensino Tradicional: Uma Reflexão na Formação na Licenciatura em Matemática

Autores

Jerusa Ainoã Palheta de Souza Cardoso
https://orcid.org/0000-0002-4245-2270
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-473-8.p355-380

Sinopse

Biografia do Autor

Jerusa Ainoã Palheta de Souza Cardoso

Mestranda em Educação Minter FFC/UNESP/Marília e IFPA e Licenciada em Matemática pela UFPA. Atualmente é Técnica Administrativa em Educação do IFPA/Campus Rural de Marabá.

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Volume

A formação ética do educador em contextos diversos

Publicado

6 junho 2024

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Como Citar

Metodologias Ativas e o Ensino Tradicional: Uma Reflexão na Formação na Licenciatura em Matemática. (2024). Em A formação ética do educador em contextos diversos. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-473-8.p355-380