Feminismos e infâncias:: como a luta das mulheres contribui para pensar o protagonismo das crianças

Mestra em Educação pelo no programa de PósGraduação em Educação na Faculdade de Filosofia e Ciências, da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília - SP (2021), onde também é graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia. É Bacharela em Direito pelo Centro Universitário Eurípedes de Marília (UNIVEM, 2017), Tem como interesse de pesquisa os seguintes temas: Educação, História da Educação, Gênero, Direitos Humanos das mulheres, representações culturais de professoras. Faz parte do corpo editorial da Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília - IPPMar e Educação em Revista. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas HiDEA-Brasil-História das disciplinas escolares e acadêmicas no Brasil (Saberes, práticas e culturas escolares e acadêmicas), do NUDISE - Núcleo de gênero e diversidade sexual na Educação, e, LIEG - Laboratório Interdisciplinar de Cultura e Gênero,  todos na Unesp/campus de Marília.
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Atua como professora assistente na Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e como professora permanente junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FFC - Unesp/Marília. Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), e Pós-Doutorado pela Fundação Carlos Chagas (2010). É membro integrante na qualidade de pesquisadora nas linhas de pesquisa: Didática, Currículo e Fundamentos da Educação, A pesquisa e a formação do educador, História da formação de professores no Brasil, do Grupo de Estudos e Pesquisa GP FORME? Formação do Educador, do qual também foi líder de 2009 a 2015, cadastrado no CNPq. Atualmente, é Líder e pesquisadora do grupo de pesquisa também cadastrado no CNPq, desde abril de 2016, HiDEA-Brasil História das disciplinas escolares e acadêmicas no Brasil.
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Doutor em Educação (2019) pela Universidade Estadual de Campinas com estágio na Università degli Studi di Milano Bicocca, Itália - com bolsa FAPESP, mestrado em educação também pela UNICAMP - com bolsa CAPES, especialista em Administração Escolar, Supervisão e Orientação pela UNIMAIS (2021), pedagogo pela Universidade Federal de São Carlos UFSCAR (2011). Atualmente realiza pós-doutorado na Universidade de São Paulo (USP), junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação USP, e é pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisa Sociologia da Infância e Educação Infantil (GEPSI/ USP).
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