O uso da tecnologia assistiva para favorecer a participação escolar de uma criança com paralisia cerebral

Autores

Camila Boarini dos Santos
UNESP – campus de Marília/SP
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p167-180

Sinopse

Biografia do Autor

Camila Boarini dos Santos, UNESP – campus de Marília/SP

Doutoranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

Downloads

PDF

Volume

Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos

Publicado

25 novembro 2022

Categorias

Copyright (c) 2022 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

O uso da tecnologia assistiva para favorecer a participação escolar de uma criança com paralisia cerebral. (2022). Em Educação e tecnologias: práticas em cenários disruptivos. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-321-2.p167-180