Projeto político pedagógico: análise da dimensão pedagógica

Autores

Luciana Siqueira Rosseto Salotti
, , FATEC Assis e Marília
https://orcid.org/0000-0002-5432-2553 (não autenticado)
Rosimeire dos Santos
, , UNESP - Araraquara

Sinopse

Biografia do Autor

Luciana Siqueira Rosseto Salotti, , , FATEC Assis e Marília

Doutora em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica - PUC - SP (2015). Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2002). Graduada em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1998). Experiência como docente de Educação Básica, da Educação Infantil ao Ensino Médio. Atuou em cursos de formação profissional em EaD na FATEC, como mediadora e professora autora. Atualmente é professora de Espanhol na FATEC Assis e Marília. Docente voluntária na Área Comunicação, Expressão e Humanidades do Centro para Desenvolvi-mento de Potencial e Talento - CEDET Assis. Membro do Conselho Consultivo da Associação de Pais e Amigos para o Apoio ao Talento ASPAT e do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência e da Pessoa com Capacidade Elevada de Assis. Membro do Corpo Editorial da Revista RGE- Revista de Gestão e Estratégia da Fatec Assis. Participa dos grupos de pesquisa: Coletivo de Pesquisadores em Políticas Públicas Educacionais - COPPE - UNESP Marília e da Rede Internacional de Investigação, Intervenção e Avaliação - RENEIVA. Principais temas de estudos: Formação Profissional, Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Atendimento aos estudantes com capacidade elevada, Formação de Família para Apoio ao Talento.

Rosimeire dos Santos, , , UNESP - Araraquara

Doutora em Educação Escolar pela UNESP campus de Araraquara na linha - Formação do Professor, trabalho docente e prática pedagógica. Mestre em Linguística, graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Assis (1996) e graduação em letras pela Universidade de São Paulo (1992). Tem experiência na docência e gestão da Educação Básica e do Ensino Superior. Foi responsável pelo Departamento de Educação Especial da Secretaria Municipal da Educação de Assis no período de 2008 a 2015. Atuou como Orientadora de Disciplina do Curso de Pedagogia UNESP/UNIVESP. Membro da Associação de Pais e Amigos para o Apoio ao Talento ASPAT. Diretora Técnica do Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento CEDET/Assis. Conselheira do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência e da Pessoa com alta Capacidade de Assis. Pesquisadora da Rede Internacional de Investigação, Intervenção e Avaliação (REINEVA) e do Coletivo de Pesquisadores em Políticas Públicas Educacionais (COPPE) UNESP/Marília. Principais estudos nos temas: Dotação e Talento - Estudantes com Altas Capacidades - Educação Especial - Formação de Professores - Formação do Leitor - Educação a distância - Educação Inclusiva. Formação de famílias para o Apoio ao Talento

Downloads

Publicado

3 dezembro 2020

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Projeto político pedagógico: análise da dimensão pedagógica. (2020). Em Políticas públicas educacionais: questões e desafios contemporâneos. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2020.978-65-5954-015-0.p107-126