A didática do curso de pedagogia da Unesp/Marília (1963-2005): Uma história da formação de professores, por meio da história de constituição de uma disciplina acadêmica

Autores

Leonardo Marques Tezza (ed)

Palavras-chave:

Educação, Educação – História – 1963-2005, Didática, Ensino superior

Sinopse

Em busca de uma história da formação de professores na FFC-Unesp/Marília, o autor apresenta a trajetória das disciplinas de Didática no curso de Pedagogia da FFC-Unesp/Marília entre os anos de 1963 - 2005 fortemente marcado por um caminhar que buscava alinhar-se às demandas oficiais sobre os rumos em que a Didática deveria seguir para justapor teoria e prática de ensino de modo a preservar seu caráter fundamental e, ao mesmo tempo, em favor da instrumentalização dos seus futuros professores em busca de atender as necessidades exigidas na construção desse campo de conhecimento que tinha como discurso oficial a urgência por articular a teoria e a prática para sanar as carências na formação dos professores que necessitavam de uma formação mais condizente com a realidade educacional brasileira. Neste livro, Leonardo Marques Tezza busca compreender por meio dos dados e informações contidos nos documentos oficiais, como nas matrizes curriculares apresentadas a amplitude dos vários processos que constituíram as disciplinas de Didática no curso e período em foco.

Auxílio Nº 0798/2018, Processo Nº 23038.000985/2018-89, Programa PROEX/CAPES

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Biografia do Autor

Leonardo Marques Tezza

Leonardo Marques Tezza possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente desenvolve pesquisa em nível de doutorado junto à Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atua como professor na educação básica na rede municipal de Oriente-SP. É membro integrante, na qualidade de estudante, do grupo de pesquisa “HiDEA-Brasil História das disciplinas escolares e acadêmicas no Brasil”– linha de pesquisa “História das disciplinas de Didática em instituições de formação de professores no Brasil” – liderado pelas Professoras Doutoras Rosane Michelli de Castro e Giza Guimarães Pereira Sales e cadastrado junto ao CNPq.

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Publicado

December 3, 2020

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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: E-book

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Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-65-86546-98-9

Date of first publication (11)

2020

Dimensões físicas

Detalhes sobre o formato disponível para publicação: Impresso

Impresso

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-65-86546-60-6

Date of first publication (11)

2020