4. Aprendizagem Cooperativa em um primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública

Autores

Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti
Prefeitura Municipal de Palmital, Secretaria Municipal de Educação de Palmital
https://orcid.org/0000-0003-1984-2622
Alessandra de Morais
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Psicologia da Educação
https://orcid.org/0000-0001-5521-9307

Sinopse

Biografia do Autor

Cilmara Cristina Rodrigues Mayoral Brunatti, Prefeitura Municipal de Palmital, Secretaria Municipal de Educação de Palmital

Mestre e Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Campus Marília-SP. Funcionária Pública da Prefeitura Municipal de Palmital concursada desde 1996. Atualmente, é docente na Escola Municipal Maria José Leão Rego Gonçalves, no 1º ano do Ensino Fundamental I. Atua na área de alfabetização, com ênfase na aplicação do método de Aprendizagem Cooperativa para o ensino-aprendizagem. Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Educacional de Assis IEDA (1999), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Escolar pelas Faculdades Integradas de Palmas (2002). Participa de Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral (GEPPEI – UNESP – Campus Marília- SP.

Alessandra de Morais, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Psicologia da Educação

Psicóloga, com mestrado e doutorado em Educação, pela Faculdade de Filosofia em Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista - UNESP, campus de Marília. Master em Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos, pela Universidad Complutense de Madrid e Expert em Aprendizagem Cooperativa, pela Universidad de Alcalá, Espanha. É docente e pesquisadora do Departamento de Educação e Desenvolvimento Humano e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da FFC, UNESP, campus de Marília. Assessora científica da FAPESP e atuou como vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral (GEPPEI). Focalizadora de Danças Circulares.

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Publicado

5 janeiro 2021

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Como Citar

4. Aprendizagem Cooperativa em um primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. (2021). Em Aprendizagem Cooperativa: fundamentos, pesquisas e experiências educacionais brasileiras. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-86546-92-7.p99-132