Educação, Direitos Humanos e Exclusão Social: Apontamentos a Partir da Realidade Portuguesa

É Sociólogo, Doutor em Educação (na área de conhecimento de Sociologia da Educação) e Professor da Universidade do Minho, desde 1985. Tem investigado e lecionado nas áreas da Sociologia da Educação, Políticas Educativas, Políticas Sociais, Sociologia do currículo e da Avaliação, e Avaliação de Políticas de Educação e Formação. É Presidente da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, membro do Conselho Nacional de Educação e membro de várias organizações científicas internacionais, como a American Educational Research Association, a International Sociological Association e a European Evaluation Society. Tem vários livros publicados e dezenas de artigos em revistas nacionais e estrangeiras, tendo recebido o prémio “Rui Grácio”, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, para a melhor obra publicada no campo da educação, em Portugal, em 1998. Entre muitos outros, é autor do livro Avaliação Educacional: Regulação e Emancipação (S. Paulo: Cortez editora, 2009, 4ª ed.).